由北京君和创新公益基金会、中国科学院大学校友会联合主办，主题为“和而不同，思想无界”的CC讲坛第61期演讲2024年8月24日在中国科学院大学（北京玉泉路校区）礼堂举行。来自至美公益基金会理事、公益导师张大诺出席，并以《躺平的背后，其实是一座座你可以翻越的功勋之山》为题发表演讲。

以下为演讲实录：

        现在经常听到所谓躺平的说法，每当听到这样的说法时，我的脑子里面都会有一个可能比较奇怪的想法。我做的公益项目里包括临终关怀，当一个人到生命尽头的时候，我们关怀的最简单的方法就是去唤醒和分享他生命中的一些温暖，骄傲会有成绩的时刻，那个是自我的一生的关怀。最难的就是他的一生确实任何一个值得自己回忆和骄傲的事情都没有，他也很痛苦，我们也很无奈。之所以说奇怪的想法是如果真的躺平的话，到了将来生命尽头的时候，那个时候该怎么样给自己以真正的关怀。可能有的人觉得这种想法比较远，我们说点近处的。

        我用12年的时间，义务指导了200多个大学生高平台高薪就业，其中100多人是每个人持续跟踪一年指导。其中90%多都获得了非常高的，非常优质的就业机会。同时也指导40位残疾人，创作了40本个人自传。并且在现有的职场之中，有大概几十个年轻人，也在跟随着我做相关能力的提升，并且始终在得到晋升的一个机会。很多人就很好奇，他们是不是从来没有躺平的习惯？其实恰恰相反，有一半人有这样的想法，我是花了好多个方法改变了他们的想法。

首先他们为什么会有这样的想法？其实最核心的一点就是他们对未来有大的愿望，但是觉得自己能力不够，或者是条件有限，或者环境不允许。同时对于一般能实现的东西又没什么乐趣和热情，整个人就相当于很夹生，夹在这个地方，慢慢的有些消沉进入到所谓躺平的状态。

        我的相关的指导让我比较骄傲的确实有一些小方法，比如说有一个很普通高校的学习成绩一般的学生，他报名我的就业指导公益小组。我说你的愿望是啥？他说他没啥愿望，觉得有什么愿望他也实现不了。我说那你有什么兴趣吗？他喜欢话剧，无意中说了一嘴，特别希望有一天能够跟像北京人艺这样的优秀的话剧艺术家们能够在一起聊一聊话剧，或者听一听话剧。这个时候第一个方法出现了，他有愿望就好，尽管他觉得不可能，但你要给他一个可能实现的清晰的路线图。我说跟你的沟通过程中，发现你对中国早期话剧有很大的兴趣，李叔同那一批，那你自己做一个专题，中国早期话剧20年，研究大量的资料，正常你也要旅游，你就去跟有关的一些地方，基本都在京杭这一带，然后去考察一下，拍短视频，最后形成一个文化的一个小的专题片，填补了这个领域的一个视频版的，并且是行走考察版的文化空白，在网上进行相关的传达。然后话剧界就会注意到你，之后你就有机会和艺术家们在一起聊一些事情。他听完之后，他觉得有可能，他觉得靠谱，当一个清晰的路线图放在这个地方的时候，他平生第一次觉得，自己和一个让自己特别激动的东西近在咫尺。第二天是周末他居然就动身去往了另外一个省份，在省图书馆里面整整泡了两天，因为那边有比较详细的资料。之后半年时间，真的是在一路去了四五个城市，去了解和考察。

        后来我说为了证明你的这样的可信度，你能不能最好考个研究生什么的？他之前从来没想过考研，他绝对考不上，后来他拼了，用了两年的时间，他考取了中国一所非常棒的表演学院的硕士表演研究生，同时他基本上完成了这一部考察历史。后来他真的见到了人艺话剧表演的这些艺术家，对方也给了他很大的鼓励。其实这个故事大家可能觉得这个路线图是最重要的，但是它更重要的是，我们要相信每一个年轻人，内心中都有一个没有被点燃的东西，显然不管是因为什么，一旦被点燃，他绝对不会选择躺平，这个才是最重要的。我们看到每一个年轻人的时候，都要看到他内心中有一个东西还没有释放出最大的一个能量，而那个东西他有。

        我们再举第二个例子，有两个一般院校的学生，他们由于有一点点的小的这种科研小成果，他们居然得到了当时中国最顶尖的一个科技公司的面试邀约，但是对方问到，我们现在用这样的两个软件你们会用吗？他说不会，还没学过，就失败了。当时跟我面对面聊的时候，他说看来我们确实是不行很失落，觉得只能去一个一般的地方，也不想再折腾了，差不多就业了。我说你还有两三个月时间呢，你想没想过用这两三个月的时间，把这两个软件拼命的把它攻下来，拼一把，别都这么躺平了。他说我4年多都不一定能够学明白，两个月能能学明白吗？我说如果你在两个月之内，就把这两个软件拼命的攻下来，而我给你100万人民币的话，你能攻下来吗？他们想了想说，老师如果你真给100万，我们一个月就能攻下来。我说为什么？他说不为什么，你要是真给，我肯定有办法。我说你一个月之内把它攻起来之后，你整个的技术能力上升两个档次，然后你的薪酬水平可能是现在的两倍到三倍，这100万是你未来几十年自己挣的。那一瞬间你真的看到了，他们眼中的那种突然之间发亮的那种光芒，他们回去到网上跟课自己拼命的学。最后的话即便是他没有得到最牛公司的聘用，但他的能力确实是得到了比最好稍微降一档次的，那一类的科技公司的认可，从中获得了一个非常好的岗位。我们要相信一点，现在的年轻人他们拥有能够紧急爆发的能量，关键看我们能不能把它给激发出来。

        还有一类我训练之后的年轻人，工作之后跟我讲，老师我觉得就很疲惫了，就没啥意思。我说怎么个没啥意思呢？跟现在的工作你看也都麻木了，没什么提升的空间，要去别的地方，自己又没有什么这样的能力和本事。听完之后我发出了以下连续的6个提问，其实也是我现在知道的一些职场的学生，他们正在做的事情。第一你是否在你的本工作岗位上做到了最牛？第二你是否在你本行业之中，你的能力做到了最好？怎么做很简单，你对标这个行业中最牛的企业，然后你看他们所释放出来的一些产品或者内容或者是视频或者是东西，你当然知道他们什么水平，你也当然知道怎么达到水平。第三，为了保险起见，双保险，你是否在新兴的一些战略的发展行业之中，选择一个产业作为你的第二备选，万一以后你这个行业本身出问题了，你可以有这样一个交叉去创造的机会。第四，你是否成为了，在你35岁之前，你成为了这个领域中专家型的一个相关的人才。现在一个十几岁的小孩，通过网络的这样的一些知识都能自己照顾机器人了，这点有什么可难的？最后一点，你是否在40岁之前，你具备了给某个行业产业和人群创造实实在在的利润和价值的，那种实用技能的能力。以上六问一个一个问出去，他说老师我觉得我好像刚刚站在一个山峰的山脚下。我说是，多少人是在山峰的山脚下躺平的，他们以为自己是在这个山峰的半山腰躺平其实不是，而这个时候一旦有什么风吹雨打，有什么泥石流滑坡，他们往往就被淘汰了。

        于是出现一个很有意思的现象，什么现象？我的有些学生，在其他有的人被裁员的情况下，他反倒是涨薪20%到另外一个企业，后来他跟我讲他又被提升了，他一直在涨薪，一直在提升岗位，为什么？他就是这样，每个月每两周奔着刚才那个目标给我发一份他的研究报告，每两周对于自己的企业，对自己的一个行业，包括对另外一个行业，包括对于真正的实打实的，可产生利润的这种实用的这样的技能，做相关的研究，持续了将近三年左右，他光发的这种报告PDF加在一起够一本书了。而另外我的一些学生，他们进入到一个稳定工作之后，第二天给我打电话，老师你之前提到的成为这个领域中的一个专家，成为另外一个领域的一个专业人才。双管齐下计划咱们是不是可以开始了？我有十几个工作后的学生，每人两个专题，持续的工作研究，个别的十几万字的研究报告，或者是相关的专题都已经写完了。

        其实以上的例子，有一个非常有意思的点，他们总说老师你这么能够去激发他们的这样的一个热情和激情，我说我回头想了一下，我主要的一个方法就是我会要求他们无论你在什么样的情况之下，无论对自己多么没有自信，无论对未来多么没有信心，无论觉得自己多么平常，你就永远要保持一个最高的目标。就像我指导的一些学生跟他讲，你要告诉我三个就业目标，一个是目标是低于这一目标，你就觉得不好意思了；第二个目标是你必须要听完之后让自己有点高兴。第三个目标是跟疯了一样，成功之后抱着人转圈，然后激动发朋友圈连发三天的那种。他们经常告诉我第三个没有，或者有，但是羞于讲出来，甚至跟我讲老师，你不要告诉别人我还有这个想法，那就丢死人了，我的同学们或者同事得笑话死。我说你要是没有最高的目标，我不教你。于是乎出现一个很有意思的情况，他们被迫跟我学的时候主要学第二个，但同时被迫每天拿出点时间来学习一个第三个最狠的，所谓最狠的就是直接对标这个行业企业中，全世界最牛的一个是国外企业或者一个国内企业，或者国外的一个机构，国内一个机构，然后从他们已经发表出来的东西，包括网络上各种这样的知识帖之中，去寻找相关的学习的方法和达到了这么一个高度。如果你要做视频的话，你就找到这个企业做的最牛的宣传片，然后一秒钟把这个片子扒下来，然后你就开始用半年的时间，就琢磨怎么让自己能够把宣传片，做到跟他一样的一个水平。不管是内容方面，还是技术层面方面，现在网络的世界知识什么都有，能够支撑你完成这个东西，以此类推。

        特别有意思一点，在后面这一句叫什么？就是当他们这么学的时候，某一天他会对我讲，老师你能不能适当的加大点最牛的目标的训练的事情，我说可以，我就知道这是上套了。再往后的时候，某一天他说老师一半时间，甚至后来的时候，他就开始直接奔着最牛的目标开始学习。我是让这些学生无论是什么情况，哪怕是专科生，你都要有一个最牛的一个目标放在你的心里，我领着他们走一段时间，走着走着他自己就变了。100分的一个路程，走到我领他走到60分70分的时候，后面我就不用再说什么。当一个人在0分的高度看到100分高度的时候，他可能会选择躺平，但是他被我带到了一个60分80分的高度，再看100分的时候，他就会把我扔到一边，自己全力冲刺，甚至于我都需要给他减压，我说不一定非得最好的目标是我们唯一的选择，其他的你也考虑考虑，他们会说老师咱们先把最好先实现了。

        有些同学躺着的时候，我们要看到有一天他能够走起来，有一天他能够快走起来，有一天他能够跑起来，有一天他能够冲刺，我们要相信每一个年轻人都有这样的过程，关键是看我们怎么去引导。

        其实我理解一些年轻人的躺平：有的是不愿意卷入过度的竞争，有的是对自己的努力没有回报感到绝望，有的是追求自己内心的平静等等，但是，我认为人生的最大意义在于实现生命所赋予的可能性，躺平其实真真正正是，对自己整个人生可能性的一个最大的毁灭。所谓的“天生我才必有用”。你可以不去追求人云亦云的所谓的成功，不去为物质上的“富裕”而奋斗，但你应该为自己的生命可能达到的可能性去拼搏，为实现这一次偶然的生命的精彩去努力。不然的话，我用陪伴几百个临终老人的经验告诉你，在你生命走向终点的时候，你会后悔的！

        最后的话再分享一下，我指导的一些残疾的，我称之为生命勇士的，他们不躺平，我指导的一个残疾学生，做了十几次的大手术，多次的从生命的边缘被抢救回来，脆骨症瓷娃娃，但是14岁的时候，就能够做全英文演讲。他14岁的时候，我跟他说，我指导你写本书，相当于初中生，他点个头好的老师，就这么简单两句话，然后4年之后18岁成为人民出版社最年轻的作家作者。之后，他是亚洲唯一的一个坐着轮椅去英国留学的学生，毕业后回国创业。

        在我指导的学生群里，我特意把他邀请进来，他平时也并不多说话，但是我的其他的这些学生，不管是在校的大学生，还是目前职场上的一些年轻人，他们对我说的就是，当我们取得一些很棒的成绩的时候，甚至都有点不好意思在这里跟大家分享。为什么？因为我们看到他的头像的时候，我们总觉得自己还可以做得更好，一个更加的充满着诱惑和吸引人的一个世界的高度，在等待着我们。这个世界没有什么真的做不到的。

        我们生命的未来各种可能性就在我们从躺下到坐起，到一直抬头仰望最灿烂的星空的那一瞬间的，内心莫名的激动和感动，以及接下来的行动中实现，她是那样的精彩和让人心动。